殘存
《殘存》一次讓步是否合適，可以分別看雙方原先的需要與可行選項，不宜只從場面是否迅速恢復平靜決定評價。戲份不多卻讓人記住，可以說明那次出現完成了什麼交流。多人場面可以慢慢讀。
閱讀步驟
故事開場
《殘存》一個短暫出場如果讓人一直記住，可以回到它當時提出的問題或情緒，看看後續如何接續，也保留那次互動本身的分量，不需要只預測未來作用。不要只用幫了誰來概括人物，他自己的考量同樣值得看。場邊的小反應也能細看，確認它是否補充了關係資訊。
對某位人物印象模糊，可以先回找他與當前問題的關聯。看見旁人的誤解，可以另問正文已提供了哪些不同資訊。觀察多人互動時，也要注意未被接續的話題，沒有人回應的內容，可能反映限制，也可能仍需後文補充理解。
閱讀線索
關係網絡逐漸複雜時，閱讀可以先跟住眼前問題涉及的人；其他連接隨資訊增加慢慢補齊，也是一種理解過程，不需要立刻把所有背景整理成完整圖表。人物退到畫面邊緣時，不必直接認定被忽略，可以看看視線與後續回應是否仍與他有連接，再談自己的感受。一位配角留下的分量，可以從具體需要與反應來談，不必只用出場頁數或對主要人物有多少幫助衡量。
群體的親近感可以從平常交流看，不只依靠明確宣言。看見較小人物的選擇，可以同樣確認他掌握的資訊與限制，避免只從是否配合他人的方向來判斷合理與否。稱呼對象需要看清楚。
適讀方向
不同人物如何看待相近困難，可以找出方法與理由的差別。次要人物也能提供資訊。對某位配角的好感若很強烈，不妨具體找出吸引注意的時刻，個人的共鳴與內容提供的安排可以分開說明。
閱讀時不必一次記清所有人，先抓住眼前的聯繫即可。人物印象需要實際依據。一個人物離開交流後，其他人的反應有沒有改變呢？
閱讀問答
傀儡瑪莉好看嗎？
小角色是否留下分量，可以從讀後仍記住的反應來談。對旁人的評價保留一點距離，能讓自己有機會親自認識人物。戲份不多的角色仍能引起好奇，整理已知線索與未知之處，能讓期待保有範圍，也有前進方向。
超能力者在哪裡看？
某次配角互動在重讀時變得不同，可以確認新增背景如何改變語氣與動作的分量，讓初讀與回顧各自保有資訊條件，也看見認識逐步形成的過程。彼此怎麼協調小事，也能提供關係親疏的具體資訊。想區分人物時，可以觀察他們遇到相近問題的做法，稱呼與外觀提供起點，實際回應則能補充認識。
看完這隻野獸很天真還能看什麼？
誰先開口可以分別觀察。先看行動再記性格印象。出場順序讓自己注意到誰，可以和實際行動的分量分開看。
資料說明
一次回應也能留下印象。邊角的動作可以再看一次。配角的需要可以另行整理。
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